休假期間看完大眼睛這部電影，查了電影介紹發現到是訪問高齡女畫家的角度出發去描述，看電影的過程中，會一路會很討厭那個男主角，覺得他好壞，但整個看完以後，覺得兩個人都很可憐，男生一直追求著不該有的才華與名氣，不肯好好走自己擅長的行銷業務，我看的過程中，一直想著他確實有一定能耐，才能在當時造成轟動，而女主角則是被失婚、失業、男尊女卑的恐懼壓住1~20年，忍不可忍，總算反擊，爭取自己權利，從這樣的過程中，我常在新聞上看到，漂亮的才女、美女被負心漢騙到人財兩失、一直家暴被一直不趕走，甚至被打死的新聞事件，電影不也反映著真實人生嗎? 電影跟現實中的女主角是幸運的，經過多年的被欺壓，最後找回自己，也回到正規生活，而男主角也受到他應得的報應，但真實人生中更多的悲哀與辛酸卻不是這樣對錯二分法的分立，更多是複雜糾結的情感與痛苦，我想著「需要、想要、能要、該要」這四個要，心想真是個很棒的提醒，真正需要真正該要真正能要的才去要，這樣才能避免掉許多誘惑與陷阱。
晚上看著2011年上課心得，看到老師推薦的旅行者與魔術師電影，就找來看，電影主要是引用佛教的寓言故事，敘述兩個男子，如何在幻境與不如意中，體悟到應該珍惜現有的生活。電影的夢土故事，讓我想著讓慾望過度的驅使可怕，而看著男主角從一開始跟村裏的格格不入，急躁不安，追求美國夢想，到透過兩天的行走、相遇的人、頃聽的故事得到啟發，甚至開始會關懷人、戒菸注重起建康，讓我看到對話與故事的影像力，這是部有著佛教色彩的電影，淡淡的不過於強烈，而透過關看這部電影，也讓我想著當時課程上老師分享的來到人生，追求的意義是甚麼，同時透過電影中的事物虛幻意涵，也讓我想著最近一直接觸到的心念創造世界， 想到心經裏遠離顛倒夢想這幾個字，願自己可以持續學習正知見，也能增加自己服務的能力與願力。
朋友推薦的電影看完以後心情覺得沉重，畫面色調處理的很灰暗感，演員們都演的很好，讓人看到盲人的悲傷、生活的壓力、情慾等等，，其實跟明眼人的生活壓力一樣，但因為先天或後天的失明，讓生活更多挑戰了，關於工作權的選擇限制等，但是在這部電影裡卻讓人感受到盲人勇於追愛、勇於面對現實的能量，特別是追求愛情部份，我不知道真實的盲人世界是如何，也不知道電影角度是否周全，但透過這樣的電影卻讓我看到，一群在身體限制不方便生活的限制下，展現的真實與勇氣與悲傷。
看完這部《56UP》 紀錄片，在影片中看到不同生活環境從7歲到56歲的人生軌跡，看了滿有感覺，到了五十六歲回頭去看到過去自己留下的紀錄，說出自己的成就與遺憾，看著每個人不同的七年的記錄畫面，發現到不同生活環境真的有不同的影響，自我心念也很重要，想想自己也過了好幾個七年了， 時光匆匆一去不復返，選擇造就人生方向。
一 心得
本身很喜歡許鞍華導演的好幾部作品(如:客途秋途、女人四十、半生緣、千言萬語、男人四十、姨媽的後現代生活、桃姐、監製的遊園驚夢)，所以好一陣子前特別去看了這部電影，電影內容是描寫1930年代作家蕭紅短暫的一生，片頭一開始是蕭紅對著觀眾交代生卒年，接著來自蕭紅身邊不同人物對著鏡頭細數當時發生的人事，滿喜歡這樣特別的述事手法，很喜歡裡面很多細膩的光線處理，好漂亮的畫面，欣賞著演員湯唯的獨特氣質，而且看完以後，發現蕭紅小姐好有個性，在那個保守的時代看似離經叛道，但能在兵荒馬亂年代，依然選擇做自己真的很不容易，她擁有絕佳的才華卻時不予我，還飽受戰亂與感情生活的動盪，在不斷地遷徙中，飽受著顛沛流離，感受到她其實是一直順從自己的慾望，追求做自己的勇敢，短暫的一生裡卻充滿許多戲劇性故事。
看完大亨小傳跟華爾街之狼，真的很配服李奧納多的演技，兩部電影演有錢人公子哥，但演技卻有著層次分別與不同細膩，戲裡的每個演員都演的很到位(甚至好搶戲!)，在兩部片都有華麗炫金的場景，特別是華爾街之狼片中還有大量裸體、性愛、粗口場面，但是兩部片都不會像娛樂片看完笑笑就過了，而是會讓人思考片中要告訴觀眾的意義，在看大亨小傳裡的過程裡，會出現一種真的很替男主角不值得的氣憤感，覺得為這樣寡情的女主角犧牲名譽，甚至生命，但是看完整部片，反而會去想男主角的單純與執著，為了一份愛願意多年來努力去飛蛾撲火在所不惜，但最後卻結交個有情朋友陪她到最後，而寡情的女主角，最後選擇不斷外遇的老公離去，繼續享受榮華富貴，戲裡的種種不就反應著真實的人性嗎? 而在華爾街之狼改自真實人物自傳，故事裡面講到追求名利到迷失在金錢欲望，糜爛與沉倫也相當的寫實阿，兩部片真的都非常好看。
看到這位攝影大師的相關介紹 特別是看完紀錄片 喜歡誠實 喜歡真實 喜歡混亂 喜歡勇敢 很貼近側看 感動~
http://www.pts.org.tw/thesongsofsoil/about.html
回家最喜歡的事情
忙完一天工作 看片看劇到半夜
看到這部戲好喜歡
喜歡刻畫台灣古早時代的內容
喜歡細膩的歌曲
想起好久以前學生時代選修課程介紹的經典歌曲
濃濃懷舊味
自我照顧隨筆 (1)